Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей
Центр детского творчества «Солнечный»

ЗАЯВКА

1. Паспорт инновационного продукта

1. Тема (наименование): Комплект материалов по выявлению и сопровождению одарённых детей в области художественной деятельности на примере Детской студии мультипликации
2. Автор (авторский коллектив):
   Завьялова Светлана Вячеславовна, директор, тел. 8(4855) 55-03-08.
   Бабалова Ольга Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, тел. 8(4855) 55-00-34.
   Левашова Елена Викторовна, руководитель структурного подразделения «Отдел декоративно-прикладного творчества», тел. 8(4855) 55-10-37.
   
3. Место работы (или учреждение):
   Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества «Солнечный»,
   адрес: 152907 Ярославская область, пр. Ленина, 181,
   тел. 8(4855)55-03-08, факс 8(4855)55-86-91,
   E-mail: cdtsolnechnyi@yandex.ru
4. Руководитель учреждения: Завьялова Светлана Вячеславовна
5. Направление, на которое претендует заявитель: инновации в воспитании.

2. Характеристика инновационного продукта

1. Тема, актуальность:
   «Выявление и сопровождение одарённых детей в области художественной деятельности на примере Детской студии мультипликации».
   В «Рабочей концепции одарённости» отмечается, что «создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей, реализацию их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных задач современного общества».
   Выявление одарённых детей — продолжительный процесс, связанный с анализом развития конкретного ребёнка. Эффективная идентификация одарённости посредством какой-либо одноразовой процедуры тестирования невозможна. Поэтому вместо одномоментного отбора одарённых детей необходимо направлять усилия на постепенный, поэтапный их поиск в процессе обучения по специальным программам, либо в процессе индивидуализированного образования. В настоящее время в Центре появилась потребность в создании нового творческого объединения – «Детская студия мультипликации», которая позволит расширить сферу творческих возможностей одарённых детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, в процессе обучения; обеспечит необходимые условия для развития творческой составляющей одарённости, для личностного развития учащихся; позволит повысить качество предоставления дополнительных образовательных услуг и организации работы в данном направлении.
2. Тип продукта: Учебно-методические и диагностические материалы
3. Целевые группы (для кого продукт): педагогические работники образовательных учреждений всех видов и типов, обучающиеся в возрасте от 6 до 18 лет
4. Содержание, структура:
   Разработка и апробация комплекта материалов по выявлению и сопровождению одарённых детей в области художественной деятельности, который включает в себя программные документы, авторские разработки, комплекты диагностических материалов для исследования учащихся Детской студии мультипликации и педагогов.
   Содержание комплекта материалов:
   • система работы с одарёнными детьми;
   • пакет психодиагностических методов исследования педагогов;
   • пакет психодиагностических методов исследования одаренных детей;
   • анализ и описание деятельностно важных качеств детей одарённых в области художественной области на примере «Детской студии мультипликации»;
   • дополнительная образовательная программа «Детская студия мультипликации»;
   • положение о работе детской студии мультипликации;
   • форма индивидуального образовательного маршрута;
   • конспекты занятий.
5. Научная новизна и практическая значимость.
   Проблема одарённости в настоящее время становится всё более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности. Большую роль в развитии детской одаренности и талантливости играют учреждения дополнительного образования детей, которые могут компенсировать недостаток учебной нагрузки в различных творческих мастерских и объединениях. В них ребёнок начинает развитие специальных способностей, формирует специальную одаренность. Благоприятные возможности дополнительного образования четко проявляются, в частности, в сфере художественного развития. В эти учреждения часто приходят дети, одаренность которых уже начала раскрываться. Данный продукт ответит на основной проблемный вопрос: каким образом, возможно, обеспечить выявление и сопровождение одарённых детей в новых условиях развития системы образования?
   Область применения ожидаемых результатов работы: результаты проекта могут быть внедрены в других образовательных учреждениях города и за его пределами, использованы для создания системы выявления и сопровождения одарённых детей в ОУ.

3. Научный руководитель, партнёры:
Ходырев Александр Михайлович, заместитель директора по инновационной и методической работе ГОБУ ДОД ЯО ЯРИОЦ «Новая школа», кандидат педагогических наук, доцент.
Партнёры - ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, педагогический факультет, ГОБУ ДОД ЯО ЯРИОЦ «Новая школа».

4. Форма презентация инновационного продукта на выставке: стендовый доклад.

5. Адрес страницы сайта образовательного учреждения, где размещена реклама и анонс продукта инновационной деятельности