It's interesting how quickly a thread about educational structures can devolve into game links and promotions. Maybe we need a digital "shape cropper " tool to isolate the genuine discussions from all the unrelated noise and spam. Let’s try to refocus on the original topic of general education departments and departmental impact.
Все гости форума могут просматривать этот раздел. Только администраторы и модераторы могут создавать новые темы в этом разделе. Только зарегистрированные пользователи могут отвечать на сообщения в этом разделе.